Lumenhold Royal Academy · 519년 창설 · 벨하벤 언덕 "마법은 계약이다"
1. 언덕 위의 첫 번째 학교
세계에서 가장 오래된 마법 교육기관으로, 최초의 아홉이 자기 후계를 가르치기 위해 세웠다. 벨하벤 언덕 위의 고딕 양식 캠퍼스에는 첨탑과 스테인드글라스, 수백 년 동안 증축된 도서관이 도시를 내려다본다. 그 위치가 이 학교의 자의식을 90% 설명한다. 루멘홀드가 가르치는 것은 주문의 효율만이 아니라 정통 의식, 사제 계보, 힘을 물려받은 사람이 져야 할 책임이다. 그래서 현대 대학처럼 학과를 쪼개지 않고 전원이 같은 기초를 배운 뒤 선택 수업과 하우스 지도로 전문성을 쌓는다. 학생에게 마법은 개인 재능이 아니라 이전 세대와 맺은 계약이라는 것이 학교의 기본 전제다. 두 학교의 공통 학제와 차이를 먼저 보고 싶다면 아카데미 참조.
2. 학제
예비원 (the Preparatory) | 13~17세, 5년 · 학년당 140명. 23시 소등, 주말 외출은 인솔 동행 |
본원 (the Academy) | 18~22세, 5년 · 학년당 250명. 소등도 통금도 없다. 기숙사 방은 배정되지만 매일 묵을 의무는 없고, 야간 출입 기록은 남는다 |
1~2학년은 공통 수업 위주, 3학년부터 선택 비중이 커지고, 5학년은 졸업 과제 중심이다. 재학생 약 1,950명 (예비원 700 · 본원 1,250). 본원 유학생 비율은 약 34%. 본원 250석 중 내부 진학이 약 130명(예비원 수료자는 사실상 자동 진학)이고, 외부 신규가 약 120명이다. 즉 전 세계가 노리는 자리는 250석이 아니라 120석이다. 매년 약 7,200명이 지원해 120명이 들어간다. 약 60:1로 이 나라에서 가장 높은 경쟁률이다. 이유는 셋이다.
- 연줄: 동문회가 사실상 이 나라 취업 시장이다.
- 논문: 1,500년치 사료. 알레테온 서고에만 있는 문헌이 수천 점이고, 솔트포드가 아무리 최신이어도 500년 전 필사본을 만들어낼 수는 없다.
- 동경: 이게 제일 크다. 언덕 위의 고딕 캠퍼스, 중계에 잡히는 첨탑, 가운 입은 학생들. 세계의 소질자 아이들이 어릴 때 본 이미지가 대체로 이쪽이다.
정원은 늘지 않는다. 건물이 정하기 때문이다. 하우스 네 채의 방 수가 수백 년째 그대로이고, 증축안은 한 세대에 한 번쯤 올라와 매번 부결된다. 명분은 전통이고 실질적인 이유는 증축하면 하우스가 하나 더 필요해질지 모른다는 공포다. 아무도 그 논의를 시작하고 싶어 하지 않는다.
하우스별 인원은 서약석 배정이라 해마다 편차가 크다. 본원 기준 평균 310명이지만 어떤 해는 한 하우스가 40명대로 떨어지고, 그런 해는 콩코던스 팀 구성이 지옥이 된다. 1988년 아벤티네가 신입생 31명을 받았을 때 학교가 어떤 표정이었는지는 아직도 회자된다. 외국 유학생 상당수는 18세에 본원부터 들어오고, 예비원을 함께 보낸 토박이들과 미묘한 벽이 생긴다.
3. 하우스
입학식에서 서약석 (Covenant Stone)에 손을 얹으면 네 색 가운데 하나가 빛나 하우스 배정이 정해진다. 돌은 학생의 가장 강한 기질에 반응한다고 알려졌지만 판단 원리는 완전히 해명되지 않았고, 말하는 물건도 인격체도 아니다. 그런 것을 기대하고 온 신입생이 매년 있다. 한번 정해지면 평생 바꿀 수 없으며, 학교는 잘못된 배정이라는 개념 자체를 인정하지 않는다. 룸메이트도 원칙상 5년 동안 그대로다. 본원생이 외박하거나 통학해도 방과 룸메이트 배정은 유지되므로, 잘 맞으면 가족보다 오래 가는 친구가 되고 맞지 않으면 5년짜리 지옥이 열린다. 이 강제된 지속성이 깊은 결속을 만드는 동시에 하우스 편견을 재생산한다.
3.1. 쿠스토딘 (Custodine) · 수호
"먼저 서고, 마지막에 남는다" · 겹친 방패 · 짙은 감청
결계와 방어 마법의 정통 계승자. 가장 오래된 하우스이며 섬 외곽 결계 유지 실습에 유일하게 학부생 참여가 허용된다. 훈련은 지루할 정도로 반복적이다. 같은 방어진을 백 번 그리게 하고 한 번의 오차도 지적한다. 그래서 쿠스토딘 학생은 대개 말수가 적고 뒷수습에 능하며, 다른 하우스가 사고 치면 조용히 처리해주는 쪽이다. "쟤네는 시키는 대로만 한다"는 편견을 달고 산다. 하우스 내부에서도 지키는 것과 굴복하는 것의 차이를 두고 세대 갈등이 있다.
기숙사: 성벽 쪽 석조 건물
3.2. 아벤티네 (Aventine) · 개척
"경계는 시험받기 위해 있다" · 부러진 나침반 · 진홍
미개척 마법, 실전 응용, 금기에 가까운 실험. 보수적 학풍 안의 유일한 야생 지대로, 징계 기록의 절반 이상이 여기서 나온다. 전통적으로 원정과 탐사 계열 마법사를 배출해왔고 졸업생 중 실종자 비율도 가장 높다. 자부심이 강하고 시끄럽고 서로를 부추긴다. 학교가 이들을 퇴출하지 못하는 이유는 단순하다. 콩코던스에서 이기는 건 늘 아벤티네이기 때문. 문제는 그 자유가 종종 무모함과 구분되지 않는다는 점이다.
기숙사: 가장 낡고 가장 시끄러운 서쪽 관. 지금 유난히 거친 건 현 사감이 20년 전 그런 사람이었기 때문이고, 학생들도 그걸 안다.
3.3. 알레테온 (Aletheon) · 탐구
"묻기를 멈추면 마법도 멈춘다" · 펼쳐진 눈 · 창백한 금
문헌학, 룬 해석, 이론 마법의 본거지. 기숙사의 불이 밤새 꺼지지 않는다. 교수의 말을 반박하는 것이 예의로 취급되며, 논쟁에서 진 쪽이 다음 주 세미나 발제를 맡는 전통이 있다. 학생들은 대체로 고집스럽고 사교성이 떨어지며 자기 연구 주제 얘기가 나오면 사람이 달라진다. 실전 능력이 떨어진다는 조롱을 듣지만, 정작 다른 하우스가 못 푸는 문제는 결국 여기로 온다.
기숙사: 도서관 서고 위층
3.4. 코르델리스 (Cordelis) · 감응
"홀로 켜지는 빛은 없다" · 얽힌 두 손 · 연한 녹빛
치유, 마법생물, 정신 감응, 소환 계약. 다른 마법이 대상을 '다루는' 것이라면 코르델리스의 마법은 대상과 '이어지는' 것이라, 훈련 과정에서 타인의 감정이나 고통이 그대로 흘러들어온다. 그래서 이 하우스만 유일하게 상담 교사가 상주하고 서로의 상태를 살피는 문화가 깊게 박혀 있다. 온화해 보이지만 하우스 전체가 한 사람 편을 들기 시작하면 가장 무서운 집단이기도 하다. "물러 터졌다"는 말을 가장 많이 듣고 가장 신경 쓰지 않는다.
기숙사: 온실이 딸린 남향 별관
4. 예비원: 열세 살부터
하우스는 예비원 입학 때 정해진다. 즉 열세 살에 결정되고 그게 평생 간다. 열한 살 판정 다음으로 이 나라 사람들이 인생이 갈렸다고 느끼는 순간이다. 나이별로 열리는 계열이 다르다.
| 나이 | |
|---|---|
13~15세 | 광(光)과 각(刻)만 |
16세 | 동·열·결이 열린다 |
17세 | 감(感)이 열린다 |
광과 각은 실패해도 다치지 않고, 동과 열은 물건이 날아가고 불이 붙고, 감은 사람을 다치게 한다. 어린 감응자가 통제 없이 남의 감정을 읽는 것을 이 나라는 대단히 심각하게 여긴다. 일반 교과 비중이 절반 이상이다. 13세 신입생이 가장 크게 실망하는 지점이 이거다. 마법을 배우러 왔는데 오전 내내 수학을 한다.
첫 불 (the First Light)
13세 첫 학기, 광 수업에서 자기 손끝에 빛을 켠다. 이 나라 마법사 전원이 겪는 통과의례다. 대부분은 몇 주 걸린다. 빠른 아이는 첫날에 하고 늦은 아이는 한 학기가 걸리며, 늦게 켠 아이가 나중에 더 잘하는 경우가 흔하다. 교사들은 이 사실을 알고 아이들은 모른다. 끝내 못 켜는 아이는 없다. 다만 그해 마지막까지 남은 아이의 이름을 동기들이 오래 기억한다.
예비원의 문화
- 상급생이 하급생을 감독한다. 권한이 실제로 있어서 작은 권력이 생기고, 그 권력을 어떻게 쓰느냐가 평판이 되어 성인부까지 따라온다.
- 첫 매개체: 15세에 처음 자기 매개체를 받는다. 좋은 걸 받은 아이와 학교 지급품을 쓰는 아이가 이때 처음 갈린다.
- 첫 소모: 처음으로 손이 차가워지는 경험. 대개 14세쯤이고 대부분 무서워한다. 이때 상급생이 초콜릿을 주는 것이 이 나라에서 가장 오래된 친절의 형식이다.
- 분필 전쟁: 늘 부족해서 반마다 사재기와 암거래가 벌어진다. 교사들은 알면서 방치한다.
자원 관리 훈련이라고 주장하는데 아무도 안 믿는다 - 가장 흔한 징계 사유 셋: 소등 후 시전, 서로에게 시전, 그리고 동물에게 시전.
예비원 수료자는 별도의 입학시험 없이 본원에 자동 진학한다. 다섯 해 동안 학교가 교육과 평가를 맡았으니 다시 증명하게 할 필요가 없다는 논리이며, 외부 지원자가 느끼는 가장 큰 특혜이기도 하다. 그리고 열여덟이 되는 날 소등과 통금이 한꺼번에 사라지고, 보호자 동행 없이 하프타이드에 갈 수 있게 된다. 어제까지 상급생에게 점호받던 아이가 오늘부터 자기 생활을 전부 책임지는 셈이라 예비원 출신들이 본원 첫 학기에 대체로 정신을 못 차린다. 학교도 이를 알고 있지만 자유를 조금씩 주는 방식은 전통이 아니라는 이유로 채택하지 않는다.
5. 커리큘럼
1학년은 공통 과목만이다. 마력 제어 기초, 6계열 개론, 룬학 기초, 프리마 링구아 I, 마법사(史), 마법법과 윤리, 안전과 응급, 비마법 교양. 그리고 이 학교에만 있는 예법과 의례. 가운 착용, 만찬 예절, 하우스 규범, 서약석의 역사. 2학년부터 공통에 계열 심화가 붙는다. 광학 심화·환영술, 동역학, 열역학 응용, 결계학 심화, 감응학, 각인학 심화 중 두세 개를 고른다.
3~4학년은 응용 과목이다. 의료 보조 기초, 재난 대응, 해양 마법, 마법생물학, 소환학(3학년 1학기), 비행(3층 심사 통과자), 그리고 이 학교의 주력인 문헌학·고문서. 알레테온 서고 접근 권한이 여기서 나온다. 학교별 특화 과목은 의식마법, 계보학, 프리마 링구아 고급·작문, 고전 결계 복원, 소사이어티 세미나. 5학년은 졸업 과제 중심이고, 동시에 국가 면허 시험 준비로 시달린다. 무대 마법은 가르치지 않는다. 극단이 자기 기법을 따로 전승하기 때문이다.
5.1. 하우스와 과목
하우스는 수강을 제한하지 않는다. 다만 사감이 시간표를 승인한다. 권장에서 벗어나려면 설득해야 하고 대체로 실패한다. 권장에서 벗어난 조합을 고른 학생을 오프트랙(off-track)이라 부른다. 욕은 아니고 눈에 띈다는 뜻이다. 쿠스토딘인데 환영술을 파는 학생, 코르델리스인데 결계역학에 들어앉은 학생, 아벤티네인데 고문서를 읽는 학생. 이런 학생은 조용히 유명해진다. 그리고 콩코던스 팀 구성에서 갑자기 귀해진다. 한 사람이 두 축을 커버할 수 있으면 팀 짜기가 훨씬 수월하기 때문이다.
6. 학사일정
루멘홀드는 3학기제이며 빛이 붙고, 지켜지고, 가장 밝아지는 순환에 따라 학기 이름을 붙인다. 단순한 시적 표현이 아니라 수업의 성격도 그 순서를 따른다. 가을에는 새 기술을 배우고, 가장 어두운 겨울에는 반복 훈련과 진급 심사를 견디며, 봄에는 외부 앞에서 결과를 증명한다. 한 해를 하나의 긴 의식처럼 만드는 구성이다.
- 점화기 (Kindling) 9~12월: 새로 배우고 시작하는 기간. 신입생 입사식.
- 수호기 (Vigil) 1~3월: 가장 어둡고 힘든 학기. 진급 심사가 여기 있다.
- 광휘기 (Radiance) 4~6월: 성과를 내보이는 기간. 발표회, 하우스 시연, 졸업.
학기 사이에는 이레(the Seven)라 불리는 일주일의 휴지기가 있다. 정규 수업은 멈추지만 완전한 방학은 아니어서 학생은 기숙사에 남아 하우스 대항전, 동문 만찬, 서고 정리 같은 내부 행사에 참여한다. 집에 갈 수 없는 유학생에게는 하우스가 가족처럼 느껴지는 시기이고, 하우스 생활에 지친 학생에게는 학교가 일주일만이라도 자신을 놓아주지 않는다는 증거다.
7. 하루
| 시각 | |
|---|---|
07:00 | 하우스별 아침 집회. 결석은 벌점 |
08:00 | 조식 (하우스 식탁 지정석) |
09:00–12:00 | 공통 수업 |
14:00–17:00 | 선택 수업과 실습 |
18:30 | 만찬. 주 3회 가운 정장 의무 |
20:00–22:00 | 하우스 자습 (상급생 감독) |
23:00 | 소등 (예비원만) |
가운은 하우스 색으로 안감이 다르다. 실습동은 전자기기 반입 금지라 학생들이 복도에 휴대폰을 쌓아두고 들어간다. 시험은 구술 심사. 상급생과 교수 앞에서 서서 답한다. 정밀도 평가에서 감점당한 학생이 복도에서 우는 건 수호기의 흔한 풍경이다. 본원 5학년은 본원 하급생의 자습 감독과 경미한 벌점 부과권을 갖는다. 예비원은 별도로 예비원 상급생이 맡는다. 학교는 이를 책임 훈련이라 부르고, 학생들은 다르게 부른다.
8. 교직원
학장(Rector)은 종신에 가까운 임기로 이사회가 선출한다. 이사회는 구가문과 대형 기부자가 장악하고 있다. 하우스 사감(House Warden)은 네 하우스마다 한 명씩 존재하며, 거의 예외 없이 그 하우스 출신이고, 한번 앉으면 20~30년을 간다. 진급 심사, 징계, 그리고 추천서를 쥐고 있다. 부모 같기도 하고 채권자 같기도 한 존재. 사감이 오래 앉아 있는 탓에 하우스 문화가 그 사람 성격을 닮아간다. 강좌 상당수가 명가 기부로 설치된 석좌이고 가문 이름이 붙어 있다. 그 가문의 관점이 100년째 그 강의실에 남아 있다는 뜻이다.
승진은 졸업 → 조교 → 강사 → 교수. 외부 영입이 거의 없어 "누구 밑에서 배웠나"가 평생 따라다닌다. 좋게 말하면 깊은 사제 계보, 나쁘게 말하면 학문적 근친교배. 학교 안에는 학장도 명령할 수 없는 방이 하나 있다. 봉인 서고. 관리인은 국가 공무원이다.
9. 진로와 동문회
학계, 국가 마법직, 정치. 역대 총리의 압도적 다수가 이 학교 출신이다. 루멘홀드 동문회는 사실상 취업 시장 그 자체다. 그래서 이 학교 학생에게 사감의 추천서 한 장은 성적표보다 무겁다. 최근 솔트포드 출신 각료가 급증하면서 동문회가 신경질적이다. 타이드풀이 자기들 명단을 대체하고 있다는 사실은 더 신경질적이다.
10. 학생 조직과 동아리
루멘홀드의 학생 단체는 대개 소사이어티라 불린다. 수백 년 동안 이름과 회칙을 이어 온 결사가 많고 가입은 기존 회원의 초청과 심사를 거친다. 활동 기록과 회의록이 서고에 남아 동문이 수십 년 뒤에도 운영에 간섭할 수 있으며, 연구 단체와 사교 모임의 경계가 흐린 곳도 많다. 어떤 소사이어티는 실제 연구보다 만찬과 인맥 형성이 중심이지만, 그 만찬에서 다음 장학금과 추천서가 결정되므로 학생 입장에서는 결코 단순한 취미가 아니다.
- 성가회 (the Choir): 프리마 링구아를 합창한다. 다수가 동시에 발음하면 실제로 마법이 발생하므로 법적으로 등록된 마법 단체이며 공연마다 허가서가 필요하다. 역사적으로 성언파에서 갈라져 나왔다.
- 고문서 해독회, 검술회, 매사냥회, 토론회(총리 배출 기관으로 유명).
- 그리고 이름이 알려지지 않은 몇 개. 구가문 자제만 들어간다는 소문이 도는 종류. 소문이 아니다
소사이어티는 회칙과 지도교수, 지정 회계장부를 갖춰야 하며 새 단체 인가는 학기당 두 곳을 넘지 않는다. 그래서 신생 취미는 기존 소사이어티의 분과로 들어갔다가 몇 년 뒤 독립하는 것이 보통이다. 오래된 단체일수록 전용 방과 동문 기금이 크고, 가입 심사가 수업 입학보다 까다로운 곳도 있다.
학교 밖에서 먼저 생긴 활동을 제도 안으로 들이는 데는 늘 시간이 걸린다. 타이드풀 개발 모임과 정적지대 공연 봉사단은 수년간 비인가로 움직인 뒤에야 승인을 받았다. 학생들은 이를 전통의 검증이라고 부르기도 하고, 그냥 방이 남아 있지 않기 때문이라고 말하기도 한다.
11. 루멘홀드다운 장면
- 학교가 콩코던스에서 매년 무너지는 종목은 하우스 간 협력이 필요한 경기다. 5년간 남남으로 지낸 네 하우스가 억지로 한 팀이 되니 당연한 일인데, 매년 놀란다. 반대로 개인 기량전에서는 아벤티네가 하드캐리를 하는 해가 많다. "아벤티네가 이기고 루멘홀드가 진다"는 요약이 교내에서 통용되는 이유다.
- 재학생의 시전 방송은 품위 규정으로 금지되어 있다. 그래서 익명 계정을 굴리는 학생이 꽤 많고 정체가 들키면 학교가 뒤집힌다.
- 이 학교 학생들이 가장 싫어하는 말: "복사본이랑 뭐가 달라?"
12. 솔트포드에 대하여
솔트포드를 향한 공식 태도는 ‘기준을 낮춘 신생 기관’이라는 경계이고, 학생들의 일상적인 태도는 훨씬 노골적인 경쟁심이다. 겉으로 못 잡아먹어 안달인 것도 진심이지만 그 진심이 전부는 아니다. 자기 학교의 장점을 가장 잘 아는 학생일수록 그 장점이 족쇄가 되는 순간도 정확히 안다. 그래서 솔트포드에서 부러워하는 것을 굳이 꼽자면 다음과 같다.
- 전과의 자유. 5년간 한 건물에 갇혀 사는 쪽에서 보면 그건 거의 판타지다.
- 학생이 교수를 평가하고 그게 공개된다는 것.
- 실패해도 되는 분위기. 부두제에서 시제품을 터뜨리고 웃는 것.
- 신입생이 학교를 무서워하지 않는다는 것.
- 그리고 하우스 협력이 필요한 종목에서 솔트포드가 보여주는 팀워크. 이건 매년 눈앞에서 지면서 본다.
당연히 아무도 인정하지 않는다. 교수들은 솔트포드의 논문을 인용할 때 학교 이름을 쓰지 않고 "다른 기관의 연구에 따르면"이라고 쓴다. 그러면서 인용은 한다. 매년, 꾸준히, 상당한 빈도로. 그리고 매년 솔트포드 졸업식에 축전을 보낸다. 세 문장짜리 형식적인 문서이고 문구는 30년째 똑같으며, 한 번도 거른 적이 없다.









